المنهج الدراسي
تم تصميم المنهج بطريقة شمولية يحتوي على اساسيات الرياضيات والعلوم الحياتية واللغه العربية والإنجليزية والأنشطة الاصفية لتنمية القدرات والمهارات الإبتكارية
Curriculum of the Future Nursery
The curriculum is designed in a holistic manner that contains the basics of mathematics, life sciences, Arabic and English language, and extracurricular activities to develop innovative abilities and skills
التربية الحسية
تهدف الأدوات الحسية على تثقيف أحاسيس الطفل، حيث تساند هذه المواد الطفل في صقل حاسة البصر، والسمع، واللمس، والتذوق والشم. أن المواد الحسية مصممة على أسس ومفاهيم علمية ومنها نظام وأبعاد القياس العشري، والمعادلات الجبرية وغيرها. وهي مصممة لتطوير المهارات
الأنشطة الحياتية اليومية
ترسخ التمارين الحياتية القاعدة لجميع المهارات اللاحقة في فصل المونتيسوري، حيث تربط الأنشطة اليومية المدرسة مع بيئة البيت. و تشمل هذه الأنشطة تمارين الفرز والسكب والمسح والربط واللبس الخ. تعرض التمارين على الأطفال بهدف تطوير قدرتهم على التركيز والتآزر والاستقلال
الرياضيات
يتم تعليم الطفل المفاهيم الرياضية بطريقة حسية ملموسة من خلال الأدوات المصممة خصيصا لاستيعاب مادة الرياضيات والهندسة. في نظام مونتيسوري يقوم الطفل بتحريك الأدوات بشكل مستمر باستخدام يديه وتفعيل حواسه وهذا يساند تقبله وفهمه لمبادئ الرياضيات.
اللغة
تم تصميم منهاج اللغة بطريقة ملموسة تجمع بين اللغة المنطوقة واللغة بأكملها. في البداية يتم تعريف الطفل على الأحرف والأصوات، وبعد أن يتعلم عدد من الأصوات يصبح بإمكان الطفل تهجئة الأصوات وقراءة الكلمات من خلال توصيل هذه الأصوات بعضها ببعض.
المواد الثقافية والعلوم الطبيعية
تمنح المواد الثقافية الطفل خبرات مختلفة في الجغرافيا، والتاريخ، والعلوم الطبيعية. وكما في المجالات الأخرى، يقوم الطفل أولاً بتجربة حسية ملموسة لمواد الثقافة ومن ثم يكتسب المفاهيم المختلفة من حوله. وتشمل الأنشطة على خرائط جغرافية للتركيب (أحاجي)
الأنشطة اللاصفية المساندة
بالإضافة إلى المنهاج المونتيسوري يحصل الطفل على أنشطة مساندة متنوعة، الهدف منها تنمية القدرات وإمكانات الطفل. وتشمل الأنشطة مثل: السباحة، موسيقى والحركة، أنشطة فنية، رياضة، رحلات ميدانية، دراسات إسلامية (قرأن ، أحاديث وسيرة النبوية)